Bantul (MTsN 6 Bantul) — Pengawas Madrasah Kementerian Agama Kabupaten Bantul, Ibu Ening Yuni Sholah Astuti, kembali hadir di MTs Negeri 6 Bantul guna membacakan dan mendiskusikan hasil Rapor Pendidikan tahun 2025. Kegiatan ini dilaksanakan di ruang kerja guru dan dihadiri oleh Plh. Kepala Madrasah, Rina Harwati, beserta seluruh guru dan staf pada kamis 5 Juni 2025.
Kunjungan ini merupakan kelanjutan dari pembacaan rapor pendidikan sebelumnya yang telah disampaikan oleh beliau pada 17 April 2025. Dengan membawa data terbaru, Ibu Ening mengajak seluruh warga madrasah untuk melakukan refleksi bersama terhadap perkembangan kinerja pendidikan di MTsN 6 Bantul.
Dalam paparannya, beliau menyampaikan apresiasi atas sejumlah indikator yang mengalami peningkatan, mencerminkan kerja keras kolektif dari seluruh unsur madrasah. Suasana ruang guru pun terasa hangat dan produktif saat diskusi berlangsung antara pengawas dengan para guru. “Alhamdulillah, ada perkembangan positif dari tahun sebelumnya. Kenaikan nilai rapor pendidikan ini menjadi cermin bahwa proses perbaikan dan pembinaan berjalan dengan baik. Ini tentu tidak terlepas dari komitmen seluruh guru dan pimpinan madrasah,” ujar Ening dalam sambutannya.
Baca Juga
Selain mengapresiasi capaian yang meningkat, indikator-indikator yang mengalami penurunan juga dikaji bersama. Diskusi berlangsung aktif dengan pertukaran gagasan antara pengawas dan guru, membahas kemungkinan penyebab serta strategi perbaikan ke depan.
Plh. Kepala Madrasah, Rina Harwati, menyampaikan tanggapan positif atas kehadiran dan masukan dari pengawas madrasah. “Kami berterima kasih atas arahan dan pembinaan yang terus Ibu Ening berikan. Ini menjadi motivasi bagi kami untuk terus mengevaluasi diri. Kenaikan nilai adalah kabar baik, namun yang terpenting adalah bagaimana kami bisa konsisten dalam menjaga mutu dan memperbaiki hal-hal yang masih kurang,” ungkapnya.
Kegiatan pembacaan rapor pendidikan ini bukan hanya menjadi ajang penyampaian data, tetapi juga menjadi sarana penguatan budaya reflektif, evaluatif, dan kolaboratif di lingkungan madrasah. MTsN 6 Bantul berkomitmen untuk menjadikan hasil rapor ini sebagai peta jalan menuju madrasah yang lebih berkualitas dan adaptif di masa mendatang.(nov)
