Dalam era globalisasi dan pesatnya perkembangan teknologi, tuntutan terhadap sistem pendidikan menjadi semakin kompleks dan dinamis. Sistem pendidikan yang dulu hanya berfokus pada penguasaan pengetahuan akademis kini tidak lagi cukup untuk menjawab kebutuhan masa depan. Perubahan zaman menuntut pendidikan yang adaptif terhadap keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kreativitas, kemampuan kolaborasi, serta literasi digital agar peserta didik tidak hanya siap secara intelektual, tetapi juga responsif terhadap tantangan kehidupan nyata.
Transformasi kurikulum menjadi salah satu aspek penting dalam membangun relevansi pendidikan. Banyak penelitian menekankan pentingnya integrasi 21st century skills seperti komunikasi, kolaborasi, dan pemecahan masalah dalam kurikulum sekolah dan perguruan tinggi modern. Selain itu, pendidikan kontekstual yang menekankan literacy framework Triple R (Reading, Reasoning, dan Digital Literacies) juga membantu peserta didik memahami fenomena nyata dengan lebih bijak di era digital.
Tidak hanya dari sisi konten dan kurikulum, sistem pendidikan yang relevan harus mampu dirasakan di seluruh lapisan masyarakat. Di Indonesia, dorongan kolaboratif antara pemerintah, komunitas pendidikan, dan masyarakat sipil menjadi kunci dalam menciptakan pendidikan yang adil, partisipatif, dan relevan. Pendekatan ini tidak hanya memperkuat kapasitas lembaga pendidikan formal, tetapi juga membuka ruang bagi model pendidikan alternatif yang lebih humanistik dan inklusif.
Namun demikian, tantangan terbesar masih terletak pada kesiapan implementasi di lapangan, terutama dalam aspek pelatihan guru dan kualitas pembelajaran. Banyak pihak mengkritik bahwa kurikulum saat ini belum sepenuhnya mendukung peserta didik untuk beradaptasi dengan perubahan zaman, terutama dalam hal literasi digital dan keterampilan komputasi. Oleh karena itu, transformasi pendidikan harus juga memperhatikan kapasitas pendidik dan pemerataan fasilitas teknologi di seluruh wilayah. Hambatan inilah yang sering menjadi penyebab ketidakrelevanan sistem pendidikan dengan kebutuhan abad ke-21.
Upaya menyusun regulasi yang adaptif juga menjadi faktor yang tidak bisa diabaikan. Revisi kebijakan pendidikan seperti Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional yang diarahkan menjadi lebih fleksibel dan terintegrasi menunjukkan bahwa pemerintah menyadari perlunya penyesuaian terhadap tuntutan zaman. Hal ini menunjukkan bahwa pendidikan yang relevan bukan hanya tanggung jawab sekolah, tetapi merupakan gerakan bersama seluruh pemangku kepentingan pendidikan.
Kesimpulan
Membangun sistem pendidikan yang relevan dengan zaman memerlukan perubahan menyeluruh — dari kurikulum yang menekankan keterampilan abad ke-21, integrasi literasi digital, pelatihan guru yang berkelanjutan, hingga kolaborasi antara pemerintah dan masyarakat. Relevansi pendidikan bukan hanya tentang isi materi, tetapi juga bagaimana pendidikan membekali peserta didik agar mampu beradaptasi dan berkontribusi dalam masyarakat yang terus berubah.
Referensi
Pendidikan Alternatif dan relevansinya dengan perkembangan zaman — Kompas.id: https://www.kompas.id/artikel/pendidikan-alternatif-kian-relevan-dengan-perkembangan-zaman Kompas
Transformative Education: 21st Century Skills dalam kurikulum — AIM: Journal of Islamic Education Management: https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/aim/article/view/28886 eJournal UIN Sunan Gunung Djati
Curriculum transformation dan tuntutan kompetensi — Proceedings ICEISS: https://proceedings.ums.ac.id/iceiss/article/view/3168 Proceedings UMS
Pendidikan kontekstual dan literasi baru — Pendis Kemenag: https://pendis.kemenag.go.id/direktorat-guru-dan-tenaga-kependidikan/pendidikan-kontekstual-3r-persiapkan-generasi-masa-depan-di-era-digital Pendis Kemenag
Pendidikan dan adaptasi terhadap perubahan zaman — mpr.go.id: https://mpr.go.id/berita/Pendidikan-yang-Memampukan-Remaja-Beradaptasi-dengan-Perubahan-Zaman MPR RI
Revisi UU Sisdiknas untuk pendidikan adaptif — Kemdikbudristek: https://sisdiknas.kemdikbud.go.id/ruu-sisdiknas-siapkan-pendidikan-yang-adaptif-dan-fleksibel-dengan-perkembangan-zaman/
Syarat dan Ketentuan Penulisan di Siaran-Berita.com :
Setiap penulis setuju untuk bertanggung jawab atas berita, artikel, opini atau tulisan apa pun yang mereka publikasikan di siaran-berita.com dan klaim apa pun yang timbul dari publikasi tersebut, termasuk, namun tidak terbatas pada, klaim pencemaran nama baik, pelanggaran privasi, pelanggaran hak cipta, merek dagang, nama dagang atau pelanggaran paten, berita palsu, atau klaim lain apa pun yang didasarkan pada perbuatan melawan hukum atau kontrak, atau berdasarkan undang-undang negara Republik Indonesia
Selain itu, setiap penulis setuju, untuk membebaskan siaran-berita.com dari semua klaim (baik yang sah maupun tidak sah), tuntutan hukum, putusan, kewajiban, ganti rugi, kerugian, biaya, dan pengeluaran apa pun (termasuk penilaian biaya pengacara yang wajar) yang timbul dari atau disebabkan oleh publikasi berita apa pun yang dipublikasikan oleh penulis.”
