Purwakarta – Mahasiswa Program Studi Sistem Telekomunikasi Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Kampus Purwakarta melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat di SDIT Cendekia Purwakarta pada tanggal 15 dan 22 Oktober 2025. Kegiatan yang berlangsung selama dua hari ini berfokus pada pengenalan konsep Computational Thinking serta praktik teknologi digital menggunakan Scratch dan robot berbasis Arduino kepada siswa kelas 5.
Program ini dirancang untuk membantu siswa memahami cara berpikir terstruktur dalam menyelesaikan masalah, sekaligus memberikan pengalaman langsung dalam membuat dan menjalankan instruksi sederhana. Melalui platform Scratch, siswa belajar menyusun blok kode untuk membuat animasi sederhana serta permainan kecil. Pendekatan visual ini membuat mereka lebih mudah memahami alur logika tanpa harus menuliskan kode secara manual.
Selain perangkat lunak, siswa juga dikenalkan pada penerapan pemrograman pada perangkat fisik melalui demonstrasi mobil robot Obstacle Avoiding Car. Robot berbasis Arduino ini mampu bergerak secara mandiri dan menghindari rintangan menggunakan sensor. Pada sesi demonstrasi, siswa mempelajari komponen utama seperti motor, sensor jarak, serta logika yang mengatur gerakan robot. Mereka juga berkesempatan melakukan observasi langsung di kelas.
Kegiatan ini disambut baik oleh pihak sekolah. Kepala SDIT Cendekia Purwakarta, Andri Purwanugraha, M.Pd., mengapresiasi program ini karena dinilai mampu memberikan pemahaman teknologi yang relevan bagi siswa sejak dini, sekaligus menekankan pentingnya pendampingan orang dewasa dalam penggunaannya.
“Saya memandang kegiatan ini sebuah hal positif di era digital sekarang, karena teknologi adalah pengetahuan yang memang harus diketahui oleh anak didik sejak dini. Namun tetap perlu adanya bimbingan dari orang dewasa, baik guru maupun orang tua, agar anak-anak tetap terarah,” ujarnya.
Respons siswa selama kegiatan pun sangat positif. Mereka terlihat antusias, banyak bertanya, dan bersemangat mencoba menyusun kode Scratch secara mandiri. Rasa penasaran mereka terhadap cara kerja robot membuat sesi pembelajaran terasa hidup dan interaktif.
Kegiatan ini juga sejalan dengan kondisi pembelajaran di kelas 5 yang baru memasuki masa pasca-penilaian sekolah, seperti ANBK. Kehadiran mahasiswa UPI Purwakarta memberikan dukungan nyata terhadap pembelajaran teknologi yang menyenangkan, mudah dipahami, dan relevan bagi anak-anak.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa UPI Purwakarta berharap dapat memberikan kontribusi berkelanjutan dalam memperluas literasi digital di tingkat sekolah dasar, sekaligus membangun kolaborasi antara kampus dan sekolah dalam mengembangkan pembelajaran teknologi yang berdampak.
Syarat dan Ketentuan Penulisan di Siaran-Berita.com :
Setiap penulis setuju untuk bertanggung jawab atas berita, artikel, opini atau tulisan apa pun yang mereka publikasikan di siaran-berita.com - Syarat dan Ketentuan - Kebijakan Privasi - Panduan Komunitas - Disclaimer
