Merancang dan Mengembangkan E-LKPD berbasis Flipbook sebagai media pembelajaran Digital yang Interaktif dan Mudah Diakses oleh Siswa maupun Guru untuk Mendukung Pembelajaran IPS Di SMPN 48 Surabaya

SIARAN BERITA – Pemanfaatan teknologi digital dalam dunia pendidikan terus berkembang seiring dengan tuntutan pembelajaran abad ke-21. Salah satu upaya yang dilakukan untuk mendukung pembelajaran yang inovatif, menarik dan mudah diakses adalah melalui pengembangan media pembelajaran digital berbasis Flipbook. Inovasi tersebut dilakukan oleh Mahasiswi UNESA, dalam kegiatan Program Surabaya Mengajar (PSM) Angkatan 9 di SMP Negeri 48 Surabaya.

Kegiatan ini dilatar belakangi oleh hasil observasi yang menunjukkan bahwa peserta didik membutuhkan media pembelajaran tersebut yang lebih interaktif untuk membantu memahami materi IPS, khususnya pada Tema 4 Keragaman Sosial Budaya di Masyarakat, Subbab Keragaman Budaya sebagai Identitas Bangsa. Materi tersebut memiliki peran penting dalam menanamkan nilai toleransi, persatuan, serta penghargaan terhadap keberagaman budaya Indonesia kepada peserta didik.

Sebagai bentuk kontribusi nyata kepada sekolah mitra, mahasiswi mengembangkan E-LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik) berbasis Flipbook yang dirancang sesuai dengan karakteristik peserta didik kelas VII. Media ini memuat materi pembelajaran, gambar pendukung, aktivitas peserta didik, latihan soal, serta berbagai fitur interaktif yang dapat diakses melalui perangkat digital seperti laptop maupun telepon.

Proses pengembangan diawali dengan kegiatan observasi pembelajaran, wawancara dengan guru mata pelajaran IPS, analisis kebutuhan peserta didik, serta kajian terhadap materi pembelajaran yang akan dikembangkan. Setelah itu, mahasiswi menyusun desain E-LKPD dan mengintegrasikannya ke dalam platform Flipbook sehingga menghasilkan media pembelajaran yang lebih Interaktif dan mudah diakses

Pelaksanaan proyek dilakukan pada peserta didik kelas VII SMP Negeri 48 Surabaya. Dalam proses pembelajaran, siswa menggunakan E-LKPD berbasis Flipbook sebagai panduan belajar sekaligus sarana untuk mengerjakan berbagai aktivitas yang telah disediakan. Penggunaan media digital ini memberikan pengalaman belajar yang berbeda karena peserta didik dapat mempelajari materi secara visual, interaktif, dan lebih sistematis.

Hasil implementasi menunjukkan bahwa peserta didik lebih aktif selama proses pembelajaran berlangsung. Siswa terlihat lebih antusias dalam mengikuti kegiatan pembelajaran, lebih mudah memahami konsep keragaman budaya, serta lebih berani menyampaikan pendapat saat diskusi berlangsung. Selain itu, penggunaan E-LKPD berbasis Flipbook juga membantu guru dalam menyampaikan materi secara lebih efektif dan efisien.

Melalui proyek ini, mahasiswa tidak hanya memperoleh pengalaman nyata dalam merancang dan mengembangkan media pembelajaran, tetapi juga mampu menerapkan kompetensi yang diperoleh selama perkuliahan ke dalam praktik pembelajaran di sekolah. Kegiatan ini menjadi bukti bahwa mahasiswi dapat berkontribusi secara langsung terhadap peningkatan kualitas pembelajaran melalui inovasi yang sederhana namun berdampak. Ke depan, E-LKPD berbasis Flipbook yang telah dikembangkan diharapkan dapat terus dimanfaatkan dan disempurnakan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran IPS di SMP Negeri 48 Surabaya. Selain mendukung transformasi digital dalam pendidikan, inovasi ini juga menjadi bagian dari upaya mewujudkan pembelajaran yang lebih menarik, inklusif, dan berpusat pada peserta didik.

By-Naila Farahiyah, Prodi Pendidikan IPS. Mahasiswi PSM 9 UNESA –

Syarat dan Ketentuan Penulisan di Siaran-Berita.com :
Setiap penulis setuju untuk bertanggung jawab atas berita, artikel, opini atau tulisan apa pun yang mereka publikasikan di siaran-berita.com - Syarat dan Ketentuan - Kebijakan Privasi - Panduan Komunitas - Disclaimer