Serang – Pemantauan tumbuh kembang anak pada masa golden age memerlukan kerja sama yang baik antara orang tua dan lembaga pendidikan. Dalam upaya mendukung hal tersebut, Cindy Prihartini, mahasiswa UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten, melakukan wawancara dengan salah satu orang tua murid di Daycare UIN Banten untuk mengetahui perkembangan anak usia 4 tahun.

Kegiatan ini bertujuan mengidentifikasi perkembangan anak dalam aspek kemandirian, sosial-emosional, serta kemampuan kognitif dan komunikasi setelah mengikuti aktivitas di daycare.

Pada aspek kemandirian, Cindy menggali informasi mengenai kemampuan anak dalam berpakaian dan makan secara mandiri. Berdasarkan hasil wawancara, orang tua menyampaikan bahwa anak mulai menunjukkan perkembangan dalam melakukan aktivitas sehari-hari.

“Kalau untuk pakaian, si kecil baru bisa membuka celana sendiri. Tapi kalau untuk baju memang masih perlu dibantu,” ujar sang ibu.

Sementara itu, dalam kebiasaan makan, anak telah memiliki keinginan untuk makan sendiri menggunakan sendok, meskipun masih bergantung pada suasana hati.

“Tergantung kemauan dia saat itu. Kadang dia mau makan sendiri pakai sendok, tapi di waktu lain masih minta disuapi,” tambahnya.

Dalam aspek sosial-emosional, hasil wawancara menunjukkan perkembangan yang cukup baik. Anak dinilai mudah beradaptasi dengan lingkungan baru dan tidak mengalami kesulitan saat berpisah dengan orang tua di daycare.

“Alhamdulillah, anaknya cenderung tenang karena memang mudah berbaur dengan orang-orang baru,” ungkap sang ibu.

Selain itu, kemampuan komunikasi dan daya ingat anak juga menunjukkan perkembangan positif. Orang tua mengungkapkan bahwa anak sering menceritakan kembali berbagai aktivitas yang dialaminya selama berada di daycare.

“Biasanya saat perjalanan pulang sekolah, dia selalu antusias bercerita. Ada saja yang diceritakan, seperti temannya yang bertengkar atau ada yang menangis di daycare,” tuturnya.

Melalui kegiatan wawancara ini, diperoleh gambaran bahwa Daycare UIN Banten tidak hanya berfungsi sebagai tempat penitipan anak, tetapi juga menjadi lingkungan yang mendukung perkembangan karakter, kemampuan komunikasi, serta kemandirian anak. Hasil pemantauan ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi dan penguatan sinergi antara orang tua dan pihak daycare dalam mendukung tumbuh kembang anak secara optimal.

Syarat dan Ketentuan Penulisan di Siaran-Berita.com :
Setiap penulis setuju untuk bertanggung jawab atas berita, artikel, opini atau tulisan apa pun yang mereka publikasikan di siaran-berita.com - Syarat dan Ketentuan - Kebijakan Privasi - Panduan Komunitas - Disclaimer

Tags: Daycare UIN Banten