Bantul (MTsN 4 Bantul) Pada awal semester genap Tahun Ajaran 2025/2026, guru-guru MTsN 4 Bantul yang tergabung dalam tim kokurikuler melaksanakan kegiatan koordinasi untuk menentukan tema serta merancang rencana kegiatan kokurikuler selama satu semester ke depan. Kegiatan ini menjadi langkah awal yang penting agar pelaksanaan kokurikuler berjalan terarah dan selaras dengan tujuan pendidikan madrasah.
Koordinasi dilaksanakan pada jam kerja guru, saat para murid masih dalam masa libur awal semester. Kegiatan bertempat di ruang kelas MTsN 4 Bantul dengan suasana yang kondusif dan penuh semangat kebersamaan. Dalam forum ini, para guru berdiskusi aktif untuk menyepakati tema kokurikuler sekaligus menyusun rencana pelaksanaan kegiatan secara sistematis.
Kepala MTsN 4 Bantul, Sugeng Muhari, turut memberikan arahan dan motivasi kepada seluruh tim. Dalam arahannya, beliau menekankan bahwa kegiatan kokurikuler hendaknya difokuskan pada penguatan pendidikan karakter murid. Menurutnya, kokurikuler bukan hanya sarana pengembangan keterampilan, tetapi juga wahana pembentukan sikap, nilai, dan karakter positif peserta didik.
Proses penentuan tema dan penyusunan rencana kegiatan berjalan dengan lancar. Guru-guru yang ditunjuk sebagai koordinator dan fasilitator bekerja sama secara solid dalam menyusun rencana pelaksanaan kokurikuler. Dengan penuh antusiasme, mereka merancang kegiatan yang kreatif, bermakna, dan berorientasi pada hasil.
Melalui koordinasi ini, tim kokurikuler MTsN 4 Bantul berhasil menghasilkan rancangan kegiatan dan produk sesuai dengan target yang telah ditetapkan. Diharapkan, pelaksanaan kokurikuler pada semester genap ini dapat memberikan kontribusi nyata dalam mendukung pembelajaran serta membentuk karakter murid yang unggul dan berakhlak mulia. (mud)
Syarat dan Ketentuan Penulisan di Siaran-Berita.com :
Setiap penulis setuju untuk bertanggung jawab atas berita, artikel, opini atau tulisan apa pun yang mereka publikasikan di siaran-berita.com - Syarat dan Ketentuan - Kebijakan Privasi - Panduan Komunitas - Disclaimer
