KABUPATEN BANDUNG – Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) kembali menyelenggarakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) sebagai bentuk implementasi tridarma perguruan tinggi dalam mendukung transformasi pendidikan dasar di Indonesia.

Melalui tema “Optimalisasi Interactive Flat Panel dalam Transformasi Pembelajaran Digital: Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Lumi Berbasis Deep Learning di Sekolah Dasar”, kegiatan ini dilaksanakan dalam dua tahap, yaitu secara daring pada 1 Juli 2026 dan luring pada 8 Juli 2026 di SDN Panyirapan 03, Kabupaten Bandung. Kegiatan diikuti oleh guru-guru Sekolah Dasar dari berbagai sekolah di Kabupaten Bandung.

Ketua kegiatan, Lea Christina Br. Ginting, M.Pd., menjelaskan bahwa pelatihan ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran digital, khususnya Interactive Flat Panel (IFP) dan aplikasi Lumi Education, sehingga mampu menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif, inovatif, dan berpusat pada peserta didik.

“Kehadiran perangkat teknologi di sekolah perlu diiringi dengan peningkatan kompetensi guru agar penggunaannya tidak sekadar menjadi fasilitas, tetapi benar-benar mampu mendukung proses pembelajaran yang bermakna. Guru juga perlu memiliki kemampuan merancang media yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran sehingga teknologi dapat dimanfaatkan secara optimal,” ujarnya.

Pelaksanaan pelatihan diawali secara daring melalui Zoom Meeting. Pada sesi pertama, Rosiana Mufliva, M.Pd. menyampaikan materi mengenai Transformasi Digital dan Pembelajaran Deep Learning, yang membahas perubahan paradigma pembelajaran pada era digital serta strategi mengintegrasikan pendekatan deep learning dalam pembelajaran sekolah dasar.

Foto saat acara daring (Sumber: Dokumentasi Tim PKM)

Selanjutnya, peserta memperoleh materi mengenai Optimalisasi Interactive Flat Panel (IFP) untuk Pembelajaran Interaktif yang disampaikan oleh Lea Christina Br. Ginting, M.Pd.. Dalam sesi ini, peserta tidak hanya dikenalkan pada berbagai fitur Interactive Flat Panel, seperti papan tulis digital, anotasi interaktif, kolaborasi kelas, dan integrasi multimedia, tetapi juga memperoleh pemahaman mengenai tahapan pengembangan media pembelajaran digital, yang meliputi pra produksi, produksi, dan pascaproduksi.

Selain itu, peserta juga memperoleh pendampingan mengenai optimalisasi pemanfaatan platform Ruang Pendidikan, khususnya Ruang Guru yang tersedia pada Interactive Flat Panel. Materi ini menekankan bagaimana guru dapat memanfaatkan berbagai sumber belajar digital, konten pembelajaran, serta fitur-fitur pendukung yang telah terintegrasi dalam platform tersebut untuk memperkaya pengalaman belajar peserta didik. Melalui pemanfaatan Ruang Pendidikan secara optimal, Interactive Flat Panel tidak hanya berfungsi sebagai perangkat presentasi, tetapi berkembang menjadi pusat pembelajaran digital yang mendukung kolaborasi, eksplorasi, dan pembelajaran yang lebih bermakna di kelas.

Pelatihan daring kemudian dilanjutkan dengan materi Kreasi Pembelajaran Digital Menggunakan Lumi Education yang disampaikan oleh Dr. Aya S. Maulida, M.Pd.. Dalam sesi tersebut peserta mempelajari cara mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis HTML5 melalui aplikasi Lumi Education, termasuk penyusunan kuis, permainan edukatif, video interaktif, simulasi pembelajaran, serta berbagai aktivitas digital yang dapat diintegrasikan dengan Interactive Flat Panel untuk meningkatkan keterlibatan peserta didik.

Sebagai tindak lanjut, kegiatan dilaksanakan secara luring di SDN Panyirapan 03 Kabupaten Bandung melalui workshop praktik. Pada sesi ini peserta secara langsung mengembangkan media pembelajaran interaktif menggunakan Lumi Education dengan pendampingan tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) PGSD FIP UPI. Guru-guru dibimbing mulai dari merancang aktivitas pembelajaran hingga menghasilkan media digital yang siap diterapkan di kelas menggunakan Interactive Flat Panel.

Selain melibatkan dosen sebagai narasumber, kegiatan ini juga didukung oleh mahasiswa Program Studi PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan UPI Semester 2 yang bertugas sebagai fasilitator, yaitu Nayla Ratu Agustin (2507675), Dinni Dwiastuti (2511054), dan Kelly Tan (2507611). Para mahasiswa mendampingi peserta selama sesi praktik pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis Lumi Education. Keterlibatan mahasiswa tersebut merupakan bagian dari implementasi pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning) sekaligus upaya memperkuat kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM). Melalui keterlibatan ini, mahasiswa memperoleh pengalaman nyata dalam mendampingi guru mengintegrasikan teknologi digital ke dalam pembelajaran, sedangkan peserta mendapatkan pendampingan yang lebih intensif selama proses praktik berlangsung.

Guru-guru peserta kemudian mempresentasikan hasil pengembangan media yang telah dibuat.Diskusi berlangsung aktif karena peserta tidak hanya mempresentasikan produk, tetapi juga berbagi pengalaman mengenai tantangan serta bestpractice dalam pengembangan dan implementasi teknologi digital di sekolah masing-masing. Refleksi bersama menjadi bagian penting untuk memperkuat pemahaman guru dalam memilih media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Sebagai bentuk apresiasi terhadap antusiasme peserta, panitia memberikan doorprize sebelum kegiatan ditutup dengan sesi foto bersama.

Pemengang Doorprize Pelatihan (Sumber: Dokumentasi Pribadi)

Menurut tim pelaksana, pelatihan ini tidak hanya berorientasi pada penguasaan teknologi, tetapi juga mendorong guru agar mampu merancang media pembelajaran secara sistematis melalui tahapan pengembangan yang tepat serta mengoptimalkan berbagai platform digital. Dengan demikian, guru diharapkan mampu menciptakan pembelajaran yang kreatif, inovatif, kolaboratif, dan berorientasi pada penguatan kompetensi abad ke-21.

Melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini, Program Studi PGSD FIP UPI berharap terjalin kolaborasi yang semakin kuat antara perguruan tinggi dan sekolah dalam mendukung transformasi pendidikan dasar, sekaligus meningkatkan kompetensi profesional guru dalam menghadapi tantangan pembelajaran di era digital.

Syarat dan Ketentuan Penulisan di Siaran-Berita.com :
Setiap penulis setuju untuk bertanggung jawab atas berita, artikel, opini atau tulisan, foto, gambar, ilustrasi, apa pun yang mereka publikasikan di siaran-berita.com - Syarat dan Ketentuan - Kebijakan Privasi - Panduan Komunitas - Disclaimer

Tags: FIP pelatihan PGSD UPI