Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbudristek) menekankan

perbedaan yang semakin besar dalam kualitas pengajaran Ekonomi di sekolah-sekolah SMA di

daerah kota dan desa.

Pembelajaran Ekonomi antara Di Kota dan Di Desa

Hasil penilaian dari Kemdikbud menunjukkan bahwa sekolah-sekolah di perkotaan memiliki

dukungan teknologi untuk pembelajaran yang jauh lebih baik, mencakup laboratorium

komputer, koneksi internet cepat, dan sumber belajar berbasis digital. Di sisi lain, sekolahsekolah di pedesaan masih memiliki fasilitas yang kurang memadai, sehingga mengalami

kesulitan dalam mengajarkan topik ekonomi modern seperti ekonomi digital. Keterbatasan

akses internet ini menyulitkan guru untuk mengikuti pelatihan seperti daring, sehingga

kemampuan mereka tertinggal jika dibandingkan dengan guru-guru di kota.

Di sisi lain, survei internal Kemdikbud menunjukkan bahwa siswa di perkotaan lebih terampil

dalam menggunakan aplikasi simulasi untuk pasar modal, platform pembayaran digital, dan

analisis data, sementara siswa di pedesaan masih lebih banyak mempelajari teori tanpa

pengalaman praktik yang cukup.

Langkah yang dapat di tinjau untuk kedepannya agar lebih baik untuk jangka yang

mendatang

Kemdikbud berencana untuk dapat meningkatkan dukungan TIK di wilayah pedesaan,

memperluas akses internet bagi sekolah, serta menyediakan pelatihan mendalam untuk para

guru Ekonomi.Harapan pemerintah adalah tindakan ini bisa mengurangi ketimpangan dalam pembelajaran

Ekonomi dan menciptakan pemerataan dalam kualitas pendidikan di seluruh tanah air.

Syarat dan Ketentuan Penulisan di Siaran-Berita.com :
Setiap penulis setuju untuk bertanggung jawab atas berita, artikel, opini atau tulisan apa pun yang mereka publikasikan di siaran-berita.com - Syarat dan Ketentuan - Kebijakan Privasi - Panduan Komunitas - Disclaimer

Tags: Kemdikbud