Mahasiswa UNNES Kenalkan FUNLEARN KIT di MI Kalisidi 01

Semarang – Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Universitas Negeri Semarang (UNNES) melaksanakan kegiatan pengabdian melalui implementasi media pembelajaran interaktif FUNLEARN KIT di MI Kalisidi 01, Kecamatan Ungaran Barat, Kabupaten Semarang. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar, kreativitas, serta kemampuan sosial emosional siswa melalui pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif.

FUNLEARN KIT merupakan media pembelajaran berbasis psikologi pendidikan yang dirancang untuk membantu siswa belajar secara aktif melalui berbagai aktivitas edukatif. Paket media ini terdiri atas Emotion Flashcard, Motivation Card, Fun Worksheet, Mini Educational Game, Reward Sticker, dan Reflection Board yang dapat digunakan sebagai sarana belajar sekaligus bermain.

Kegiatan diawali dengan sesi perkenalan dan ice breaking yang bertujuan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Selanjutnya, siswa mengikuti berbagai aktivitas menggunakan Emotion Flashcard untuk mengenali dan mengekspresikan emosi secara positif. Melalui kegiatan ini, siswa diajak memahami perasaan diri sendiri maupun orang lain sehingga dapat meningkatkan kemampuan sosial emosional mereka.

Pada sesi berikutnya, siswa mengerjakan Fun Worksheet yang berisi aktivitas kreatif seperti menggambar cita-cita, mengenali kelebihan diri, mencocokkan ekspresi emosi, dan mewarnai karakter edukatif. Kegiatan tersebut mendapat antusiasme tinggi dari peserta karena memberikan kesempatan bagi mereka untuk berekspresi dan berkreasi secara bebas.

Selain itu, siswa juga mengikuti permainan edukatif “Roda Ceria” yang berisi pertanyaan mengenai motivasi belajar, kerja sama, sopan santun, keberanian, dan pengelolaan emosi. Melalui permainan tersebut, siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan baru tetapi juga belajar berkomunikasi, bekerja sama, dan menghargai pendapat teman.

Sebagai bentuk apresiasi, setiap siswa memperoleh Reward Sticker dengan berbagai kategori positif seperti Hebat, Aktif, Berani, Kreatif, dan Baik Hati. Kegiatan kemudian ditutup dengan sesi refleksi menggunakan Reflection Board, di mana siswa menuliskan pengalaman dan pelajaran yang mereka peroleh selama mengikuti kegiatan.

Melalui implementasi FUNLEARN KIT, mahasiswa berharap dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik, menyenangkan, dan bermakna bagi siswa sekolah dasar. Selain menjadi bentuk implementasi ilmu psikologi pendidikan, kegiatan ini juga menghasilkan inovasi media pembelajaran yang berpotensi dikembangkan lebih lanjut sebagai produk kreatif dan kekayaan intelektual di bidang pendidikan.

Penulis:
Aghnia Khoirunnissa (2405120002)
Cahyaningrum Nurul Hidayah (2405120012)
Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga

Universitas Negeri Semarang (UNNES)

Syarat dan Ketentuan Penulisan di Siaran-Berita.com :
Setiap penulis setuju untuk bertanggung jawab atas berita, artikel, opini atau tulisan apa pun yang mereka publikasikan di siaran-berita.com - Syarat dan Ketentuan - Kebijakan Privasi - Panduan Komunitas - Disclaimer